Inclusión
La Inclusión es un enfoque que responde positivamente a la diversidad de
las personas y a las diferencias individuales, entendiendo que la
diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el
enriquecimiento de la sociedad, a través de la activa participación en
la vida familiar, en la educación, en el trabajo y en general en todos
los procesos sociales, culturales y en las comunidades (
Red PaPaz ,2010).
Integración
La
integración es una cuestión de ubicación de los estudiantes con
discapacidad en las escuelas, en donde tienen que adaptarse a la enseñanza
y aprendizaje existente y a la organización de la escuela
(EDP,2009)
La exclusión significa que hay grupos
que tienen limitado el disfrute de las oportunidades económicas,
sociales, culturales y políticas existentes en la sociedad, afecta a grupos culturalmente definidos y se encuentra inmersa en las interacciones sociales.
Es un proceso, pues ocurren una serie de
eventos que conducen a que una persona, familia o grupo social llegue a
vivir situaciones que les impiden participar y realizar el ejercicio
pleno de su ciudadanía, en términos de sus derechos y deberes, tiene
múltiples causas y se presenta en muy diversas dimensiones (
Red PaPaz ,2010).
Diferencias entre inclusión y exclusión
Inclusión y exclusión son dos palabras antagónicos, pues la primera es todo lo contrario de otra. Pues mientras la inclusión busca incorporar a las personas aceptando sus diferencias y modificando el contexto para que la persona incluida pueda mantener una relación igualitaria con las demás personas, la exclusión es una forma de discriminar a la gente procurando la homogeneidad de u grupo.
Diferencia entre integración e inclusión
Como la gráfica nos muestra los terminos integracion e inclusion son relativamente diferentes, pues el primero busca que la genete o los obejtos se adapte al sistema de grupo mientras el segundo acepta la diversidad permitiendo de esta manera que los obejtos o personas incluidas modifiquen y enriquezcan el contexto del mismo.
Diferencias entre la escuela integradora e inclusiva
En los últimos tiempos ha aparecido un nuevo cambio ideológico de concebir a la escuela como integradora a ser inclusiva Pues si bien es cierto la integración es una buena manera de incorporar a las personas con capacidades diferentes, esta no permite su desarrollo pleno como individuos de la misma sociedad, debido a que en cierta medida es una filosofía de exclusión, mas sin embargo la inclusión busca eliminar las brechas de desigualdad entre los individuos para permitirles un desarrollo social donde sus diferencias no sean un impedimento si no mas bien una cualidad exclusiva. Pero hay que enfatizar la educación inclusiva no se puede llevar cabo sin un cambio de mentalidad de las personas orientado a apoyarse mutuamente entre las personas.
European Disability
Forum (EDP) (2009): Educación inclusiva. De las palabras a los hechos.
Bruselas. Recuperado de
http://diversidad.murciaeduca.es/tecnoneet/2010/docs/jjmuntaner.pdf
Red PaPaz (2010). Kit PaPaz sobre inclusión. Que es la
exclusion. Recuperado de:
http://www.redpapaz.org/inclusion/index.php?option=com_content&view=article&id=130&Itemid=128
Red PaPaz (2010). Kit PaPaz sobre inclusión. Que esla
inclusion. Recuperado de:
http://www.redpapaz.org/inclusion/index.php?option=com_content&view=article&id=122&Itemid=75
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